L'Intelligenza Artificiale è sottovalutata: la rivoluzione nell'EdTech secondo Eric Schmidt

Il 2016 ha segnato un momento apparentemente "tranquillo" in cui "la Terra si è mossa sotto di noi, ma non tutti se ne sono accorti". È stato l'anno in cui l'AI AlphaGo, giocando a Go, ha inventato una mossa inedita in un gioco millenario. Questo episodio ha dimostrato un fatto cruciale: gli algoritmi di intelligenza artificiale sono "nuovi e potenti", capaci di concepire soluzioni che l'ingegno umano non aveva mai esplorato.

Oggi, mentre gran parte del dibattito sull'AI ruota attorno a strumenti come ChatGPT, Eric Schmidt, figura di spicco nel mondo della tecnologia e co-autore di libri sull'argomento, sostiene una tesi audace: l'AI è "sottovalutata" ("underhyped") rispetto alla sua reale portata. Le recenti innovazioni, in particolare nel "reinforcement learning", hanno permesso sistemi AI non solo di elaborare il linguaggio, ma di fare "pianificazione e strategia" complessa, andando avanti e indietro in modi straordinari. Questo potere computazionale è enorme e in rapida crescita.

The arrival of nonhuman intelligence is a very big deal.

Questa non è semplicemente un'evoluzione tecnologica; Schmidt la definisce l'evento "più importante che accadrà in circa 500 anni, forse mille anni nella società umana", e sta accadendo ora, nella nostra vita.

Il Potenziale Trasformativo dell'AI nell'Educazione

Nel vasto panorama delle applicazioni future dell'AI, Schmidt individua un "sogno" particolarmente rilevante per il settore educativo: l'idea di poter fornire a "ogni essere umano sul pianeta il proprio tutor, nella propria lingua", per aiutarlo a imparare qualcosa di nuovo, a partire dall'asilo.

Questo concetto è rivoluzionario per l'EdTech:

• L'AI ha il potenziale per rendere la personalizzazione dell'apprendimento una realtà su vasta scala, adattandosi al ritmo e allo stile di ogni studente.
• Non si tratta di "nuova fisica" o "nuove scoperte" fondamentali, ma di una questione di decidere di costruire questi sistemi.
• L'AI può rendere l'apprendimento più efficace e coinvolgente, ad esempio gamificando l'esperienza e aiutando le persone a raggiungere il loro "miglior potenziale naturale".

Integrare l'AI nelle Piattaforme EdTech

Le piattaforme di Tecnologia Educativa, come quelle che supportano le istituzioni scolastiche, sono il veicolo ideale per concretizzare questo potenziale. Basandoci sulle capacità dell'AI descritte da Schmidt, queste piattaforme potrebbero integrare:

• Sistemi di tutoraggio AI adattivi: Offrire supporto didattico personalizzato che risponde alle esigenze individuali dello studente, in qualsiasi momento e lingua.
• Contenuti didattici dinamici e coinvolgenti: Utilizzare l'AI per generare esercizi, simulazioni o percorsi di apprendimento che si adattano in tempo reale alle prestazioni e agli interessi dello studente.
• Agenti AI per l'automazione dei processi: Se, come ipotizzato da Schmidt, l'AI può arrivare a gestire processi complessi tramite agenti interconnessi, ciò potrebbe trovare applicazioni anche nella gestione amministrativa e organizzativa delle scuole, liberando risorse umane per concentrarsi sull'insegnamento e sul supporto agli studenti.

Navigare le Sfide Critiche

L'adozione dell'AI su vasta scala non è priva di ostacoli. Schmidt evidenzia diverse sfide che il settore EdTech deve considerare attentamente:

• Requisiti Computazionali ed Energetici: I sistemi AI avanzati richiedono una potenza di calcolo enorme. L'implementazione diffusa richiederà infrastrutture adeguate e soluzioni per la sostenibilità energetica.
• Disponibilità e Generazione dei Dati: Dopo aver elaborato i dati esistenti, sarà necessario generarne di nuovi. Nell'EdTech, questo potrebbe significare creare scenari di apprendimento sintetici per addestrare modelli AI.
• Il Limite della "Nuova Conoscenza": Attualmente, l'AI eccelle nell'elaborare pattern da dati esistenti, ma creare concetti completamente nuovi, come un Einstein che vede un pattern in un campo diverso, rimane una sfida. Questo potrebbe influenzare come l'AI supporta la creatività e la scoperta negli studenti.
• Controllo, Sicurezza e Dualità d'Uso: È fondamentale stabilire "guard rail" e garantire un "controllo umano significativo" ("human in the loop") per i sistemi AI, soprattutto per evitare usi dannosi. Nell'EdTech, ciò significa garantire che le decisioni critiche (valutazione, percorsi di apprendimento) restino sotto supervisione umana. La tecnologia AI ha anche una "natura a duplice uso" (civile e militare), richiedendo un impiego etico e responsabile anche in ambito educativo.
• Privacy e Identità: La protezione della libertà individuale e della privacy è cruciale. L'uso dei dati degli studenti richiede la massima attenzione. Schmidt suggerisce l'uso di tecniche crittografiche, come le "zero knowledge proofs", per garantire la prova dell'identità ("proof of personhood") senza costruire uno "stato di sorveglianza".

La Chiamata all'Azione: Adottare Rapidamente

Di fronte a questa trasformazione epocale, qual è la strategia migliore per le istituzioni educative e i professionisti del settore? Il consiglio di Eric Schmidt è chiaro e diretto: "cavalcare l'onda", "capirla e costruirci sopra ogni singolo giorno". È una maratona, non uno sprint.

If you're not using this technology you're not going to be relevant compared to your peer groups and your competitors.

Secondo Schmidt, se non si inizia a utilizzare questa tecnologia ora, si rischia di non essere più "rilevanti" rispetto ai propri colleghi, competitori. Il suo invito è ad "adottarla, e adottarla velocemente".

Per il settore educativo, questo significa esplorare attivamente come le soluzioni EdTech basate sull'AI possano essere integrate per migliorare l'apprendimento, l'insegnamento e l'efficienza amministrativa, preparando studenti ed educatori per un futuro radicalmente diverso. Le piattaforme EdTech avanzate possono essere il ponte tra le immense potenzialità dell'AI e la realtà quotidiana delle scuole, guidandole in questa transizione in modo informato e sicuro.

In conclusione, l'arrivo dell'AI è una rivoluzione fondamentale che ridefinirà molti aspetti della società, inclusa l'educazione. Le sue capacità di personalizzazione dell'apprendimento sono un "sogno" raggiungibile, ma è essenziale navigare le sfide con attenzione. La chiave per il settore educativo è l'adozione proattiva e informata, per non perdere il treno di una delle più grandi trasformazioni che l'umanità abbia mai visto.