Il Ministero dell’Istruzione ha appena stanziato ulteriori 500 milioni di euro per le scuole italiane più fragili, rafforzando Agenda Sud e Agenda Nord. Questo intervento mira a ridurre la dispersione scolastica, aiutare le scuole in difficoltà e riportare l’Italia tra gli esempi virtuosi in Europa. Ma come funziona, chi ne beneficia e quali risultati ci si attende?
Ogni studente ha diritto a un’istruzione di qualità. Lo scopo di questi fondi è ridurre le differenze tra scuole di regioni diverse e offrire nuove opportunità proprio dove la dispersione scolastica è più alta e le difficoltà maggiori.
Oltre 4.200 scuole verranno finanziate.
Le scuole con maggiore fragilità riceveranno 150.000 euro ciascuna, 600 al Sud e 600 al Nord.
Gli investimenti totali nei due programmi ora superano un miliardo di euro.
L’iniziativa punta ad attività innovative: laboratori, didattica attiva, sport, arte, apertura pomeridiana, e coinvolgimento delle famiglie.
Gli istituti beneficiari sono stati selezionati in base ai dati Invalsi e agli indicatori di fragilità. Le risorse servono per:
Potenziare la didattica con nuovi docenti e mediatori.
Sviluppare attività laboratoriali e pratiche.
Offrire sport, arte, teatro, musica.
Avviare progetti contro l’abbandono scolastico.
Coinvolgere genitori e realtà del territorio.
Esempi concreti:
Una scuola in una periferia di Napoli potrà avviare laboratori di coding e robotica.
Un istituto in provincia di Torino aumenterà le ore di sport pomeridiano e consulenze psicologiche per gli studenti.
In Sicilia, cooperative e realtà locali potranno collaborare per progetti di teatro e inclusione sociale.
Nel 2024 la dispersione scolastica è scesa sotto il 10% (9,8%), già meglio del target UE 2030. La previsione per il 2025 è di un ulteriore calo fino all’8,3%. Questi dati hanno permesso all’Italia di centrare in anticipo gli obiettivi PNRR sulla scuola.
Cos’è Agenda Sud e Nord?
Sono programmi ministeriali per finanziare le scuole italiane con maggiore fragilità didattica, con l’obiettivo di ridurre l’abbandono e le disparità tra regioni.
Ogni scuola riceve la stessa cifra?
No, i fondi sono distribuiti in modo proporzionale agli indicatori Invalsi. Le scuole più fragili ricevono una quota superiore.
Ci saranno controlli sull’uso dei fondi?
Sì, sono previsti monitoraggi e report periodici degli istituti beneficiari per valutare l’efficacia delle azioni realizzate.
Come può una scuola candidarsi o accedere a questi fondi?
L’assegnazione avviene secondo criteri ministeriali, ma le scuole possono presentare progetti personalizzati e coinvolgere famiglie e territorio.
Analisi dei bisogni: Mappare le fragilità della propria scuola con i dati Invalsi e coinvolgere tutta la comunità scolastica nella progettazione.
Progettazione efficace: Ideare progetti facilmente monitorabili, integrando attività didattiche e sostegno extra, inclusi laboratori e sport.
Coinvolgimento continuo: Collaborare con enti locali, associazioni e famiglie per garantire che ogni euro sia investito in maniera utile.