La rubrica FuoriClasse racconta scuole italiane che fanno qualcosa di concreto. Oggi l'Istituto Comprensivo 'A. Olivieri' di Pesaro, premiato nella Conferenza nazionale eTwinning 2024 nella categoria Scuola Secondaria di primo grado, e nello stesso anno scolastico riconosciuto con altri due Certificati di Qualita Nazionale per progetti diversi. Non un caso isolato di un singolo progetto fortunato, ma un metodo di lavoro che permette di portare il CLIL in classe senza budget aggiuntivi e senza che ogni docente debba essere uno specialista di lingua.
L'Istituto Comprensivo Olivieri di Pesaro usa la piattaforma europea eTwinning per costruire progetti collaborativi tra classi di scuola secondaria di primo grado di diversi Paesi. Le classi italiane lavorano in inglese con coetanei europei, in modalita cooperative learning, per produrre insieme materiali concreti: presentazioni delle citta, ricette tradizionali, leggende, storie collaborative, audiolibri. La lingua diventa lo strumento, non il fine. Il risultato e una forma di CLIL praticabile anche dove non ci sono ore curricolari aggiuntive.
eTwinning, la community europea delle scuole gestita in Italia da Indire, esiste dal 2005. La piattaforma e gratuita: l'iscrizione, il partner finder, lo spazio di lavoro condiviso (TwinSpace), gli strumenti di comunicazione e di archiviazione sono accessibili senza costi per scuole e docenti. L'Istituto Olivieri ha integrato eTwinning nella programmazione di piu classi di secondaria di primo grado fino a portare avanti, nello stesso anno scolastico, tre progetti diversi che hanno ricevuto riconoscimenti ufficiali.
Il dato concreto piu citato e quello del 2024: il progetto 'Learning English Across Europe' ha ottenuto il Premio Nazionale eTwinning per la categoria Scuola Secondaria di primo grado, attribuito da Indire e dall'Agenzia Nazionale Erasmus+. Nella stessa edizione sono stati premiati dieci progetti su oltre mille candidature di Quality Label nazionale arrivate da circa 13 istituti italiani. Sempre nell'anno scolastico 2023-2024, la scuola ha visto attribuiti due ulteriori Certificati di Qualita Nazionale a progetti distinti: 'Fun Tasks 4 Skills' e 'Time to Travel'. Tre progetti, anno scolastico unico, classi e docenti diversi.
Documentare un progetto eTwinning nel registro. Le attivita CLIL e i progetti di collaborazione internazionale possono essere tracciati nel registro elettronico come parte del curricolo, con verbali del consiglio di classe e annotazioni sulle competenze trasversali. ClasseViva, utilizzato ogni giorno da oltre 4,5 milioni di utenti tra docenti, studenti e famiglie, mette a disposizione funzioni dedicate alla programmazione per competenze e alla documentazione delle attivita di progetto. Scopri ClasseViva.
Una lezione di progetto eTwinning, nella pratica documentata sul sito Indire, non assomiglia a una lezione frontale. La classe si organizza in piccoli gruppi, ciascuno con un compito specifico: ricerca di informazioni, produzione di un testo in inglese, traduzione di un testo prodotto dai partner stranieri, registrazione di un audio, montaggio di un breve video, impaginazione di una pagina di ebook. La piattaforma TwinSpace ospita i materiali e permette ai gruppi di scambiarsi feedback con i partner europei tra una lezione e l'altra.
La struttura di una sessione tipica copre tre momenti. Si parte da un breve briefing in cui le docenti coinvolte ricordano l'obiettivo della settimana e le consegne dei partner. Segue il lavoro nei gruppi, che durante l'anno produce contenuti concreti: presentazioni della citta di Pesaro, ricette regionali da raccogliere in un ebook collaborativo, leggende locali da trasformare in audiolibri, storie inventate insieme a coetanei di altri Paesi. La sessione si chiude con un momento di restituzione e con la pubblicazione del materiale nello spazio comune del progetto.
La lingua di lavoro e l'inglese, ma non e l'oggetto principale della valutazione. Si valuta la qualita del prodotto, la capacita di collaborare, la riflessione interculturale. Il curricolo verticale del primo ciclo previsto dalle Indicazioni 2026-2027 permette di inserire questi progetti come parte integrante della programmazione di lingue, oltre che come attivita trasversale di educazione civica e competenze digitali.
Il costo diretto di un progetto eTwinning come quelli condotti all'Olivieri e vicino a zero. La piattaforma e gratuita, non ci sono mobilita fisiche da finanziare per partecipare, gli strumenti digitali necessari (videoconferenza, archiviazione, pubblicazione di ebook) sono quelli gia in dotazione alla scuola. Il costo reale e tempo: tempo di progettazione, tempo di formazione dei docenti, tempo di coordinamento con i partner europei.
Per provare la stessa pratica nella propria scuola serve un percorso semplice, ben documentato dai materiali ufficiali Indire e dalle storie raccolte sulla piattaforma. Sono utili alcuni passi operativi che la scuola pesarese ha seguito nel proprio percorso, condivisi dalle docenti coinvolte nelle storie pubblicate sul sito Indire.
Alcuni errori ricorrenti rendono difficile far decollare un progetto eTwinning, soprattutto al primo tentativo. Spesso non hanno a che fare con la lingua o con la tecnologia, ma con la progettazione e con il modo in cui il progetto viene integrato nella vita ordinaria della scuola. Vale la pena conoscerli per evitarli.
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eTwinning e una community europea di scuole, gestita in Italia da Indire, che mette a disposizione una piattaforma gratuita per progettare e realizzare attivita collaborative tra classi di Paesi diversi. Non e un programma di finanziamento e non richiede mobilita fisica obbligatoria.
La piattaforma e gratuita, l'accreditamento della scuola e gratuito, la formazione Indire per i docenti e gratuita. Il costo principale e il tempo dei docenti coinvolti. Non sono richiesti acquisti specifici, oltre alla normale dotazione informatica.
Qualsiasi docente di scuola accreditata puo cercare partner attraverso il partner finder, oppure aderire a progetti gia in corso aperti a nuove classi. La ricerca puo essere filtrata per eta degli studenti, materia, lingua di lavoro, durata del progetto.
No. La lingua di lavoro piu diffusa e l'inglese, ma esistono progetti in altre lingue. Soprattutto, l'eTwinning funziona come cooperative learning interdisciplinare: anche docenti di altre discipline lavorano insieme al docente di lingua per costruire il progetto.
Il Quality Label nazionale e un riconoscimento alla qualita pedagogica del progetto, assegnato a fine anno dalla agenzia nazionale Indire dopo una candidatura volontaria gratuita. Il Premio Nazionale, attribuito ogni anno, seleziona i progetti migliori in diverse categorie (infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado) tra quelli che hanno ottenuto il Quality Label.
I progetti eTwinning rientrano nell'attivita didattica ordinaria e possono concorrere alla valutazione delle competenze linguistiche, digitali e di cittadinanza europea. La documentazione nel registro elettronico e nei verbali del consiglio di classe e essenziale per dare continuita pedagogica e amministrativa al lavoro.
Si, ma e piu efficace partire con almeno due docenti interessati e con la condivisione del progetto in collegio docenti. La dirigenza scolastica puo facilitare l'accreditamento dell'istituto sulla piattaforma e l'inserimento nel piano dell'offerta formativa.
La durata varia da pochi mesi a un anno scolastico intero. I progetti che ricevono i riconoscimenti piu importanti sono in genere annuali, con momenti scanditi: avvio, fase di conoscenza dei partner, fase produttiva centrale, restituzione finale e candidatura al Quality Label.