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Unità
n.
- RILEVAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
(di apprendimento, didattiche, ...)
Conoscenze/Abilità
Conoscenze/Abilità
Conoscenze/Abilità
Conoscenze/Abilità
Conoscenze/Abilità
DATA
DATA
DATA
DATA
DATA
prova
(1)
prova
(1)
prova
(1)
prova
(1)
prova
(1)
1
(2)
1
(2)
1
(2)
1
(2)
1
(2)
2
2
2
2
2
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3
3
3
3
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4
4
4
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5
5
5
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6
6
6
6
6
7
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7
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8
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8
9
9
9
9
9
10
10
10
10
10
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11
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12
12
12
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13
13
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13
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30
30
30
30
(1) Indicare il tipo di prova:
O
=orale,
S
=scritta,
P
=pratica. (2) Esprimere il livello di apprendimento degli obiettivi di conoscenza, abilità, dimensioni relazionali.., in
decimi.
Ovviamente l'Unità e la rile-
vazione degli apprendimenti, qui indicati in termini «minimi» possono essere organizzati in modo più ampio e dettagliato.
N.B.
Il numero dei riquadri per la descrizione delle conoscenze, abilità è puramente indicativo.
DI APPRENDIMENTO
2
Saper produrre un lettera
scritta di tipo informale.
Orientarsi nella lettera di una
cartina tematica.
Rappresentare graficamente un
castello con tecniche diverse.
Saper descrivere aspetti signi-
ficativi del tertitorio.
... ecc. ....
... ecc. ....
questa pagina SI RIPETE
n. 15 volte NEL MOD. 491DMO
N. 5 volte nel mod. 491MO
