Skip to content
Chiudi
Cerca
ASSISTENZA
ASSISTENZA
GESTIONE DIDATTICA
GESTIONE SEGRETERIE
GESTIONE DEL RISCHIO
GESTIONE ACQUISTI
PROMOZIONE SCUOLE
SOFTWARE IN EVIDENZA
card-megamenu
ORIENTAMENTO
IN EVIDENZA
wonderwhat-neg
PRODOTTI EDITORIALI
IN EVIDENZA
didatour-neg
PERCORSI EDUCATIVI
In Evidenza
scuola-w.e9693b84
Software in evidenza
first
Software del mese
odi
Bisogno di aiuto?
CONTATTACI
GESTIONE RISCHI
ITALIASCUOLA
SOLUZIONI DIGITALI AVANZATE
FORMAZIONE OBBLIGATORIA
AGGIORNAMENTO GIURIDICO
FORMAZIONE ECOSISTEMA GSP
FORMAZIONE LEARNING E CARRIERA
Centenario 1926 — 2026 · Invito alle scuole italiane

La scuola
che verrà.

Cento anni di storia ci portano qui: il 9 luglio 2026, al Labirinto della Masone.
Sapevamo che non avremmo potuto invitare tutte le scuole italiane in una sola serata. Abbiamo allora pensato a un altro modo per averle accanto: uno spazio dedicato alle opere delle classi di ogni ordine e grado, dove ogni elaborato porta dentro il Labirinto la voce della scuola che lo ha realizzato — anche la tua.

Carica il tuo progetto
Destinatari
Scuole di ogni
ordine e grado
Consegna entro
20 giugno 2026
00 Come funziona

Come la tua classe
può diventare parte della celebrazione.

Il Labirinto della Masone è una delle mete didattiche per eccellenza delle scuole italiane. Ora può arricchirsi grazie ai contributi delle classi: ecco come presentare la propria opera perché diventi parte del percorso di scoperta.

i.

La classe realizza

Un elaborato pensato insieme ai docenti: disegno, audio, video o opera visiva. Un lavoro di classe capace di raccontare uno sguardo sul futuro.

ii.

L’opera entra nell’evento

L’elaborato prende forma all’interno dell’allestimento del 9 luglio 2026 al Labirinto della Masone, diventando installazione, contenuto video, traccia audio o esperienza digitale.

iii.

La classe riceve

Ogni classe partecipante riceve un attestato ufficiale e diventa parte del racconto del Centenario attraverso i canali dedicati del Gruppo Spaggiari.

Non è una competizione. È una celebrazione collettiva. La serata del 9 luglio è un evento privato del Gruppo Spaggiari: la partecipazione delle scuole avviene attraverso le loro opere, allestite lungo il percorso del Labirinto in forme diverse ma con lo stesso valore.

Inizia ora la consegna Tempo richiesto: ~5 minuti. Scadenza 20 giugno 2026.
01 Il Centenario

Le voci delle scuole
dentro il Labirinto.

Per celebrare cento anni accanto alla scuola italiana, abbiamo scelto il Labirinto della Masone di Franco Maria Ricci: un luogo che parla di cultura, percorso e memoria. È qui che prenderanno forma le opere delle classi italiane, trasformando il Labirinto in uno spazio attraversato anche dalle loro voci.

i.

La consegna

Per portare la voce della tua classe dentro il Labirinto, l’elaborato deve arrivare entro il 20 giugno 2026 — scadenza unica per tutti gli ordini scolastici.

ii.

L’allestimento

Le opere idonee vengono allestite lungo il percorso del Labirinto — installazioni, video, voci e contenuti digitali — presentate durante la serata privata del 9 luglio 2026.

iii.

Le scuole rappresentate

Non potendo invitarle tutte, abbiamo scelto di avere le scuole italiane accanto a noi attraverso le loro opere: ogni elaborato è la voce della scuola che lo ha realizzato, presente nel racconto collettivo del Centenario.

02 Cosa diventa l’opera

Dalla classe
al Labirinto.

Ogni elaborato idoneo entra nell’evento, calibrato sulla sua natura. Cinque modi diversi di far entrare le voci delle scuole dentro il Labirinto.

Forme di allestimento

Tutti i progetti delle classi verranno allestiti lungo il percorso del Labirinto e potranno prendere la forma di installazioni fisiche, video proiettati su monitor, tracce audio ascoltabili in cuffia, contenuti digitali o QR code di approfondimento, a seconda della natura dell’opera.

03 Cosa realizzare

Una traccia
per ogni ordine scolastico.

Scegli la traccia adatta alla tua classe e realizza l’elaborato in autonomia, guidato dai docenti. Una volta inviato il progetto, sarà il Labirinto ad accoglierlo.

A.
Scuola primaria

Una scuola per domani.

Immaginare insieme com’è la scuola che vorremmo abitare.

Alle scuole primarie chiediamo di immaginare, insieme ai docenti, una scuola per domani: gli spazi, i modi di imparare, le relazioni, i desideri. Il lavoro potrà prendere la forma di un disegno, un collage, un elaborato di classe o un breve testo collettivo.

L’importante non è la perfezione, ma la capacità di esprimere con semplicità e creatività uno sguardo autentico sul futuro.

Formato
Disegno · collage · testo
Lavoro
Di classe, guidato
Focus
Sguardo autentico
B.
Scuola secondaria di I grado

Il mio futuro.

Una voce, due minuti: come immagino quello che verrà.

Alle classi della scuola secondaria di I grado chiediamo di raccontare, con la propria voce, come immaginano il proprio futuro. Cosa vorrebbero studiare? Che lavoro sognano? Quali speranze e paure accompagnano questo sguardo in avanti?

Il contributo richiesto è un breve audio, capace di restituire autenticità e chiarezza.

Formato
Audio
Durata
Max 2 minuti
Modalità
Individuale o guidata
C.
Scuola secondaria di II grado

La scuola che verrà.

Un contenitore unico, due modalità complementari.

Per le superiori il progetto si articola in un unico contenitore creativo, aperto a diversi linguaggi: opera visiva o installativa, oppure video divulgativo. Per ogni contributo sono richiesti titolo, breve descrizione, elaborato finale.

i. Elaborati visivi
o installativi

  • Oggetto o scultura (max 40 × 40 × 100 cm)
  • Immagine, dipinto o elaborato visivo
  • Racconto con supporto visivo
  • Progetto installativo sul tema

ii. Elaborati video
ed espositivi

  • Video in primo piano
  • Stile lezione a distanza
  • Durata max 5 minuti
  • Argomento conosciuto bene
Carica l’elaborato della tua classe Tempo richiesto: ~5 minuti · Scadenza 20 giugno 2026
04 L’allestimento

I lavori delle scuole
lungo il percorso del Labirinto.

Ogni progetto idoneo viene allestito durante l’evento — non come decorazione, ma come parte attiva del percorso vissuto dagli ospiti della serata. Le forme cambiano in base all’opera ricevuta.

i.
Installazioni fisiche
Oggetti, sculture e opere visive trovano posto fisico lungo il percorso, in dialogo con l’architettura del Labirinto.
Lungo il
percorso
ii.
Monitor video
I contributi video vengono proiettati su monitor dedicati, allestiti lungo il percorso: brevi narrazioni in primo piano, una a una.
Postazioni
video
iii.
Percorsi audio
Le tracce audio diventano installazioni sonore replicabili in più punti del Labirinto: voci da ascoltare in cuffia, una accanto all’altra.
Tappe
sonore
iv.
Contenuti digitali
Disegni, collage ed elaborati visivi vengono restituiti su supporti digitali: proiezioni, schermi diffusi, archivi consultabili dagli ospiti della serata.
Supporti
digitali
v.
QR code di approfondimento
Accanto ad alcune opere, QR code permettono agli ospiti della serata di approfondire il progetto della classe e il contesto didattico.
Diffuso nel
percorso
Riconoscimento

Un attestato per ogni
classe partecipante.

Tutte le classi che invieranno materiali ritenuti idonei riceveranno un attestato ufficiale di partecipazione per la classe e per la scuola.

I contributi saranno inoltre valorizzati attraverso i canali di comunicazione del Gruppo Spaggiari: il sito istituzionale e gli strumenti digitali dedicati al centenario daranno ampio spazio al progetto scuole e alle opere realizzate dagli studenti.

Sei alla fine del percorso.

Le opere della tua classe possono far parte della celebrazione.

Realizzate l’elaborato insieme alla classe, inviatelo attraverso il modulo e lasciate che trovi il suo spazio dentro il Labirinto, il 9 luglio 2026.

Vai alla consegna Scadenza 20 giugno 2026
05 Consegna

Carica qui
il tuo progetto.

Compila il modulo per inviare l’elaborato della tua classe. Indicazioni valide per tutti gli ordini scolastici: consegna entro il 20 giugno 2026.

Entro
20 giugno 2026
Modalità digitale
Modulo in questa pagina
Oggetti fisici
Spedizione diretta a Parma
Supporto
centenario@spaggiari.eu
Modulo di consegna

Invia l’elaborato della tua classe.

Il modulo accoglie elaborati digitali (audio, video, immagini, PDF). Per oggetti fisici, sculture e installazioni → consulta le istruzioni a fianco.