INFO & ISCRIZIONE

Il programma

Oggi ragazze e ragazzi vivono relazioni sempre più precoci e spesso mediate dal digitale. In questo scenario, dinamiche come gelosia, controllo e umiliazione rischiano di essere interpretate come attenzioni o prove d’amore.

Portare l’educazione socio-emotiva a scuola significa offrire strumenti concreti per leggere questi comportamenti, comprenderli e trasformarli in occasioni di crescita.

L’incontro, a cura di La Fabbrica, parte dalle domande che emergono realmente nelle classi e dai bisogni più frequenti:

• trovare parole per nominare le emozioni
• gestire conflitti e frustrazioni
• costruire e rispettare i confini
• comprendere il significato del consenso
• riconoscere e decostruire gli stereotipi di genere

Il punto di partenza sono esperienze e percorsi già sviluppati su questi temi, tra cui Non solo Parole a scuola (Valore D), Domande Scomode (Lines) e l’Unconference “La violenza di genere: le tue domande a chi se ne occupa” (Pari).

Il filo conduttore è il linguaggio come leva educativa quotidiana: le parole che scegliamo in classe, nei corridoi e nei momenti informali contribuiscono a definire ciò che diventa dicibile, ciò che resta implicito e ciò che viene legittimato o svalutato.

Durante l’incontro verranno condivisi spunti operativi e pratiche concrete, per chiarire cosa significa lavorare sul linguaggio in modo strutturale e come tradurre questa attenzione in azioni didattiche e relazionali efficaci.

Un appuntamento pensato per dirigenti e docenti che vogliono integrare l’educazione socio-emotiva nella quotidianità scolastica in modo consapevole e sistemico.

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