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Il Grande Trasloco: come la scuola può dar forma al futuro — con Luca Gaggioli

Servizio Civile Scolastico, Parlamento degli studenti: scopri come attivare cambiamento reale a partire dalle risorse della scuola e del territorio
Fortezza da Basso - V.le Filippo Strozzi, 1 - Firenze, oppure in live streaming

INFO & ISCRIZIONE

Il programma

Luca Gaggioli, Dirigente dell’Istituto Comprensivo “Bonaccorso da Montemagno” di Quarrata (PT), torna a Didacta per raccontare un’esperienza di trasformazione concreta e replicabile.

In che modo una scuola può cambiare davvero?
Partendo dalle risorse che già possiede — professionali, organizzative e territoriali — e scegliendo di attivare un nuovo paradigma di pensiero.

In quattordici anni di dirigenza, Gaggioli ha guidato il proprio istituto in un percorso di innovazione che lo ha portato a diventare capofila di Avanguardie Educative, promuovendo iniziative come il Servizio Civile Scolastico e il Parlamento degli Studenti.

Il filo conduttore è chiaro: il cambiamento non cala dall’alto, ma nasce dalla comunità educante. È una scelta culturale prima ancora che organizzativa.

Un incontro ispirazionale e operativo insieme, dedicato a dirigenti e docenti che vogliono passare dalla visione all’azione, costruendo una scuola capace di incidere realmente sul futuro degli studenti.

Con l’iscrizione agli eventi Gruppo Spaggiari Parma avrai in omaggio il biglietto 3 giorni per Didacta, del valore di 30 EUR. Ti chiediamo di verificare attentamente che l’indirizzo email inserito sia corretto: verrà utilizzato per l’invio dei biglietti della fiera entro 48 ore dall’iscrizione.

Iscriviti ora all’evento!

Relatori dell'evento

Luca Gaggioli

Luca Gaggioli

Dirigente Scolastico presso Istituto Comprensivo “Bonaccorso da Montemagno” – Quarrata (PT)

Bio: Dopo 30 anni di insegnamento ed esperienze educative di vario genere, dal 2012 è dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo “Bonaccorso da Montemagno” di Quarrata (PT). Decenni di vita scolastica, di studi, di ricerca scientifica, di rapporti personali e professionali, sono all’origine di una nuova visione della scuola, che ha preso forma grazie alla rete territoriale e alla collaborazione creativa del personale.

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